發(fā)布時(shí)間:2024-08-16
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今天咱們聊一個(gè)已經(jīng)被用濫了的基層黨建實(shí)踐方法,也是黨建與中心工作融合的常見方法,就是“黨建+”。遙想N年前,“黨建+”剛剛亮相,就因?yàn)椤?”作為加號的鮮明特色,使得“黨建+”迅速成為了工作創(chuàng)新的亮點(diǎn)。但是,這么多年過去了,如果哪個(gè)基層黨組織再以“黨建+”為創(chuàng)新途徑,就會顯得“濫俗”了。為什么呢?因?yàn)橐赃@種方式推進(jìn)黨建與中心工作融合的實(shí)踐案例太多太多了,且在這些案例中絕大多數(shù)都是沒什么用的。
今天,我們就來系統(tǒng)地對“黨建+”進(jìn)行闡述。首先是第一個(gè)問題——“黨建+”到底加什么?——比較常見的有以下四類:
第一類:加戰(zhàn)略。此處所說的“戰(zhàn)略”,主要包括戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略方案,以及重要的戰(zhàn)略舉措。比如“黨建+‘十四五’發(fā)展規(guī)劃”、“黨建+三年改革提升”、“黨建+12·20主體完工”等等。
第二類:加業(yè)務(wù)。這也是最最常見的“黨建+”模式,我們隨隨便便在網(wǎng)上一搜,就能輕松找到很多。比如“黨建+科技創(chuàng)新”、“黨建+質(zhì)量安全”、“黨建+技能攻關(guān)”、“黨建+管理效能”、“黨建+班組建設(shè)”等等。
第三類:加載體。這種模式將固定的工作載體作為“加”的對象,以此突出黨建工作對某個(gè)固定載體作用發(fā)揮的深化功能。比如“黨建+信息平臺”、“黨建+智慧社區(qū)”、“黨建+網(wǎng)格治理”等等。
第四類:加對象。此處所說的“對象”,主要指工作服務(wù)對象,通過對該對象群體的服務(wù)以及管理,體現(xiàn)黨建工作的價(jià)值度。比如“黨建+新就業(yè)群體”、“黨建+外賣小哥”、“黨建+工匠試驗(yàn)室”等等。
除了上述四類“加法”,我們在實(shí)踐中還能遇到一些“加錯(cuò)了”的情形,比如“黨建+思想引領(lǐng)”、“黨建+紅色景點(diǎn)”、“黨建+理論武裝”、“黨建+志愿服務(wù)”這種,后者明明都是基層黨的建設(shè)范疇之內(nèi)的工作,為什么要再“加”一遍呢?這在邏輯上就不通,也就不再列入今天咱們討論的范圍。
總而言之,我們在謀劃“黨建+”的時(shí)候,既不能一頓亂“加”,也要注意所“加”的內(nèi)容相互之間的顆粒度,一定要“加”得合理、“加”得清晰。
好了,探討完了“加什么”的問題,接著再聊一聊“怎么加”。很顯然,這個(gè)問題更加復(fù)雜,因?yàn)樵诨鶎訉?shí)踐的豐富案例中能夠看到很多很多“加了等于沒加”的情形,細(xì)看其工作方案或交流材料,很多都只是生硬地把黨建工作和所“加”的內(nèi)容“拼盤”在了一起,看似兩者出現(xiàn)在了同一個(gè)籃子里,但彼此之間沒有任何關(guān)聯(lián)性;還有一些單位的“黨建+”提出了一系列具有很高站位的要求,但就是不說具體應(yīng)該怎么做的措施;還還還有一些單位的“黨建+”雖然列出了一些措施,但這些措施與常規(guī)工作明顯存在沖突及重復(fù),讓基層完全沒有辦法落實(shí)……以上都是“黨建+”的基層實(shí)踐中存在的現(xiàn)實(shí)問題,接著咱們就堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從解決問題的角度出發(fā),提出“怎么加才能加得有效”的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——
關(guān)鍵點(diǎn)1:加要加得精準(zhǔn)。很多單位所謀劃的“黨建+”,恨不得把本單位所有的業(yè)務(wù)分門別類都加進(jìn)去。這樣既不科學(xué),也不精準(zhǔn),一旦實(shí)施,往往會因?yàn)檫^于宏觀和全面而無從下手,整個(gè)方案看似很有格局,但一點(diǎn)兒用都沒有。所以,當(dāng)我們在思考“+”的右面應(yīng)該是什么內(nèi)容時(shí),務(wù)必挑重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)作為抓手。
關(guān)鍵點(diǎn)2:加要加得深入。并非把黨建工作與業(yè)務(wù)工作寫到一張紙上就算“加上了”,而是要在內(nèi)在機(jī)理上進(jìn)行設(shè)計(jì),比如“黨建+科技創(chuàng)新”,你不僅要把黨的創(chuàng)新理論中關(guān)于科技強(qiáng)國的內(nèi)容、新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)容等等作為必學(xué)內(nèi)容,從而以理論學(xué)習(xí)成果推進(jìn)本單位的科技創(chuàng)新,并對黨員身份的科研工作者如何發(fā)揮作用、科研團(tuán)隊(duì)的支部工作等作出一系列的謀劃。
關(guān)鍵點(diǎn)3:加要加得具體。對于“+”的方法途徑,不僅要有宏觀定位,還要提出具體要求,而最最重要的是還要有可以直接實(shí)操的措施。比如“黨建+質(zhì)量安全”,你可能在其中謀劃開展了“黨員安全巡檢突擊隊(duì)”,這看似已經(jīng)很實(shí)了,但其實(shí)還不夠,要想讓基層看到就會做,就應(yīng)該針對該突擊隊(duì)如何開展工作再制定子方案。
關(guān)鍵點(diǎn)4:要有完整閉環(huán)。無論你所制定的“黨建+”方案多么精準(zhǔn)務(wù)實(shí),如果僅僅只有部署而沒有推進(jìn)落實(shí)、檢查反饋的話,那也很難實(shí)施。因此,在有了“+”的內(nèi)容和措施了之后,還要有完成時(shí)間和任務(wù)分解,還要有情況摸底和推進(jìn)舉措,更要將其納入巡視巡察及黨建考核范圍。
好了,以上就是關(guān)于“黨建+”從“加什么”和“怎么加”兩個(gè)層面提出的建議。但是,黨小建還是不建議您使用這種關(guān)于融合的歸納方法,因?yàn)樘R娏?。您可以再拓展一下,比如把“加減乘除”四則運(yùn)算的規(guī)則都納入進(jìn)去,不同的運(yùn)算規(guī)則對應(yīng)不同的內(nèi)容,要試一下嘛。
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